Juf Lydia :: lydialinde

Inloggen

Registreren

Add to Yurls

QR code

Juf Lydia

Bezoekers totaal:

(Advertentie)

Werkboekjes Weer naar school
Nieuwe, leerzame werkboekjes voor groep 1 t/m 8!

(Advertentie)

Signaleren...?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Hieronder vind je informatie over: informatie over hoogbegaafdheid

Genereer QR-code
Kopieer box url

Basisboek (hoog)begaafdheid voor po en vo (Kenniscentrum Hoogbegaafdheid)

Cognitief- en zijnsluik

Een hoogbegaafd kind in de klas; hoe ga je daar mee om?

Het zijnsluik (door Tessa Kieboom)

Hoog presteerder, begaafde leerling, creatieve denker

Hoogbegaafdheid herkennen

Kieboom voor kids

Nog een keer het zijnsluik

Signaleren

Signaleren...?

Slimme kleuters en pientere peuters

Taarten van Abel (Auke)

Taarten van Abel (Jona)

Wat is Intelligentie/IQ/talent/hoogbegaafdheid?

Basisboek (hoog)begaafdheid voor po en vo (Kenniscentrum Hoogbegaafdheid)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Klik op de afbeelding om het boek te downloaden.

Wat is Intelligentie/IQ/talent/hoogbegaafdheid?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

(Advertentie)

Hoogbegaafdheid herkennen

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Hoe herken ik hoogbegaafdheid (lich.nl) Y

Hoogbegaafdheid bij kinderen (giftedpeople.eu) Y

Vierkantjes versus rondjes (Lisanne van Nijnatten) Y

Het zijnsluik (door Tessa Kieboom)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Deze eigenschappen zijn kenmerkend voor een hoogbegaafd kind.
Een snelle eerste indicatie voor hoogbegaafdheid.

Kieboom voor kids

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Nog een keer het zijnsluik

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Werkboekjes Weer naar school
Nieuwe, leerzame werkboekjes voor groep 1 t/m 8!

(Advertentie)

Cognitief- en zijnsluik

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Hoog presteerder, begaafde leerling, creatieve denker

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Signaleren

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Landelijk Informatiecentrum Hoogbegaafdheid: Hoe herken ik het? Y

Frank de Mink: Hoe herken je HB leerlingen Y

Leraar 24: Hoe signaleer je hoogbegaafdheid? Y

SCALIQ heeft een prachtig signaleringsinstrument: ZOOV+ voor BO en VOQS+ voor VO Y

Tijl Koenderink: Signaleren Y

Een hoogbegaafd kind in de klas; hoe ga je daar mee om?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

(Advertentie)

Slimme kleuters en pientere peuters

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Annemarie Brouwer - Peuters en kleuters die nét iets meer kunnen Y

Eleonoor van Gerven - Slimme kleuters op school Y

IEKU Advies (Renata Hamsikova) - artikelen over jonge hoogbegaafde kinderen Y

SlimmeKleuters - Omgaan met slimme kleuters in de groep Y

Taarten van Abel (Auke)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Auke is hoogbegaafd en voelt zich een beetje anders. Iemand die dat begrijpt en hem uitdaagt is Meester Co. En dat mag beloond worden. Meester Co houdt behalve van voetbal en actualiteiten, veel van de natuur en grapjes maken. Ook Auke is niet vies van een grapje, dus voor Co maakt hij een grappige natuurtaart. Of was het nou een natuurlijke grapjestaart?

Taarten van Abel (Jona)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Jona (9 jaar oud) bakt een taart voor Sofian. Jona en Sofian zijn vrienden. Ze zitten bij elkaar in de klas en zijn allebei 'heel slim'.

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Bij onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen is het belangrijk de geleerde manier van werken los te laten, de methode los te laten en durven flexibel te zijn ten aanzien van inzet van middelen. Een hoogbegaafde leerling kan een schooljaar in drie maanden afronden. Dat betekent dat wat jij ziet als "belangrijke basisstof" voor de leerling zelf helemaal niet belangrijk en interessant hoeft te zijn. Hij zal dus heel goed moeten weten waarom hij deze belangrijke basisstof moet maken. Een goed gesprek en luisteren naar wat hij vindt, doet wonderen. Autonomie is belangrijk voor hoogbegaafde mensen.

Renata Hamsikova

Is het een cheetah?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Tijl Koenderink legt uit waardoor (hoog)begaafde kinderen op school vaak gedemotiveerd raken (en daardoor moeilijker te herkennen zijn door leerkrachten).

Hieronder vind je informatie over: mogelijke uitdagingen bij hoogbegaafde en/of dubbel bijzondere kinderen

Genereer QR-code
Kopieer box url

ADHD en ADD

Asynchrone ontwikkeling

Autisme/Asperger

Beelddenken

Depressie

Dyslexie

Een IQ van 145, maar hij kan zijn kamer nog niet opruimen...

Executieve functies (kijk ook op de pagina over e.f.!)

Faalangst/Perfectionisme

Frustratietolerantie/Omgaan met uitdaging

Geheugen/Leren leren

Hiaten

Hooggevoeligheid/Overexcitabilities (de Prezi)

Hooggevoeligheid/Overexitabilities (Dabrowski)

Is het een cheetah?

Motivatie/Ongemotiveerd...

Onderpresteren

Overtuigingen/Mindset

Sociaal gedrag en samenwerken

Vastgelopen...

Werkboeken om te werken aan het welbevinden (niet alleen HB)

Werktempo

Zelfstandig werken / Zelfverantwoordelijkheid

ADHD en ADD

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dotado - HB en ADHD: overeenkomsten, verschillen en misdiagnoses Y

Frank de Mink - HB en ADHD Y

Tijl Koenderink - ADD & hoogbegaafdheid Y

Tijl Koenderink - hoogbegaafdheid en ADHD Y

Wij-leren.nl - Misdiagnose van hoogbegaafden Y

Asynchrone ontwikkeling

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Kenniscentrum HB - Wat verstaan we onder… asynchrone ontwikkeling? Y

Renata Hamsikova - Hoogbegaafd en asynchroon Y

TalentenTrainer - Asynchrone ontwikkeling: Begrijp de uitdagingen en mogelijkheden van hoogbegaafde kinderen Y

Tijl Koenderink - Hoogbegaafd en motorisch onderontwikkeld Y

Autisme/Asperger

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dotado - HB en autisme: herken het verschil Y

Frank de Mink - HB en Asperger Y

Geef me de 5 - Autisme of hoogbegaafd; met Tessa Kieboom Y

Praktijk Hoogbegaafd - Hoogbegaafdheid en Autisme Y

Tijl Koenderink - autistische hoogbegaafden in het onderwijs Y

Wij-leren.nl - Misdiagnose van hoogbegaafden Y

Beelddenken

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

HIQ - Signalen en Handvatten Y

Renata Hamsikova - Informatie over het zogenaamde beelddenken Y

Unique Talentbegeleiding - Beelddenken Y

Depressie

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Lisanne van Nijnatten - Zelfmoordgedachten bij hoogbegaafde kinderen Y

Tijl Koenderink - Over depressie Y

Dyslexie

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dyslexie Centraal - HB en leesproblemen, waar leg je de focus? Y

Tijl Koenderink - dyslexie en hoogbegaafdheid Y

Executieve functies (kijk ook op de pagina over e.f.!)

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Arja Kerpel - Slim maar.. Hoe je de executieve functies kunt versterken Y

Dick Verwij - Lezing over de executieve functies (NOT 2017) Y

Kenniscentrum Hoogbegaafdheid - Emotieregulatie en executieve functies Y

Maureen Kramer - Hoe kan ik jongeren actief laten oefenen met hun executieve functies? Y

Een IQ van 145, maar hij kan zijn kamer nog niet opruimen...

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

In deze korte training zet Tijl Koenderink uiteen hoe een onderontwikkeld reptielenbrein kan leiden tot chaotisch gedrag!

Faalangst/Perfectionisme

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Buro Mare - Perfectionisme; de minst begrepen eigenschap van hoogbegaafden Y

Dotado - Perfectionisme en hoogbegaafdheid Y

Gedragkracht - Faalangst bij hoogbegaafde leerlingen: signalen, oorzaken, aanpak Y

IEKU (Renata Hamsikova) - Perfectionisme en HB bij kinderen en volwassenen Y

Kolibrie Talentcoaching - Twee gratis e-books Y

Matt Zakreski - Impostor syndrome Y

Tijl Koenderink - Lezing over faalangst en perfectionisme (NOT 2017) Y

Frustratietolerantie/Omgaan met uitdaging

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dick Verwij - De moeilijk-makkelijk grafiek Y

Kenniscentrum Hoogbegaafdheid - Traumasensitief onderwijs; Frustratietolerantie Y

Tijl Koenderink - Frustratietolerantie Y

Geheugen/Leren leren

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dick Verwij - Automatiseren Y

Leren is een makkie Y

Tijl Koenderink - Geheugen Y

Hiaten

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

NTCN - Hoogbegaafd en leesproblemen: een andere blik op ontwikkeling Y

Tijl Koenderink - Hiaten Y

Hooggevoeligheid/Overexcitabilities (de Prezi)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Hooggevoeligheid/Overexitabilities (Dabrowski)

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Annelie Neuteboom - Kwartetspel Vier je Prikkels Y

Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong - Overexitabilities Y

Hoogbloeier.be - Overexcitabilities: normaal gedrag of dubbel bijzonder? Y

Renata Hamsikova - Is je hoogbegaafde kind kieskeurig bij het eten? Y

Sonja Morbé - Schoolziek en (hoog)begaafde sensitieve kinderen Y

Wij-leren.nl - Dabrowski: theorie van positieve desintegratie en de overprikkelbaarheden Y

Wij-leren.nl - Het hoogstimulatieve kind; gevoelig en druk tegelijk Y

Wij-leren.nl - Hoe herken je hoogsensitiviteit en hoe ga je er mee om? Y

Wij-leren.nl - Hoogsensitiviteit; Hooggevoeligheid herkennen en tips Y

Motivatie/Ongemotiveerd...

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Dick Verwij - Consequentie en begeleiding Y

Dick Verwij - Laat zien hoe belangrijk inzet is Y

Hoogbegaafd.org - HB en motivatieproblemen: oorzaken & oplossingen Y

Ivo Mijland - Ongemotiveerde leerlingen zijn ook gemotiveerd Y

Novilo - Motivatie in het onderwijs (NOT 2015) Y

Point - Motivatie: Autonomie, competentie en verbondenheid Y

Roland Louwerse - Motivatie Y

Tijl Koenderink - Motivatie Y

Onderpresteren

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Eleonoor van Gerven - Onderpresteerders Y

HIQ - Onderpresteren Y

Kenniscentrum Hoogbegaafdheid - Brochure Onderpresteren Y

Lisanne van Nijnatten - Chronisch onderpresteren; de urgentie om vroeg in te grijpen Y

Lisanne van Nijnatten - Hoogbegaafd zonder didactische voorsprong? Y

Maureen Kramer - Hoe herken je leerlingen die onderpresteren in het VO? Y

NTCN - Oorzaken en oplossingen onderpresteren bij hoogbegaafde jongens Y

Roland Louwerse - Onderpresteerder, wat te doen? Y

Sonja Morbé - Onderpresteren of lui Y

Overtuigingen/Mindset

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Arja Kerpel - Mindset, de weg naar een succesvol leven Y

Carol Dweck - Experimenten met mindset Y

Charisse Nixon - Aangeleerde hulpeloosheid Y

Dick Verwij - Overtuigingen Y

Kenniscentrum HB - Wat verstaan we onder… mindset? Y

Platform Mindset - Hoogbegaafdheid en mindset Y

Tijl Koenderink - Overtuigingen Y

Sociaal gedrag en samenwerken

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Frank de Mink - Positief onaangepast Y

Renata Hamsikova - Hoogbegaafde kinderen zijn zelden sociaal vaardig Y

Renata Hamsikova - Waarom aanpassen hoogbegaafde mensen zoveel energie kost Y

Tijl Koenderink - Gepest Y

Tijl Koenderink - Samenwerken Y

Vastgelopen...

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Desiree Houkema - Kansen en knelpunten: hoe voorkom je uitval? Y

Lisanne van Nijnatten - Onderwijs voor hoogbegaafden met extra zorgvraag Y

Tijl Koenderink - Een klas overgeslagen en nu gaan de scores omlaag Y

Tijl Koenderink - een vastgelopen kind, hoe hiermee om te gaan? Y

Werktempo

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Tijl Koenderink - Werksnelheid Y

Zelfstandig werken / Zelfverantwoordelijkheid

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Roland Louwerse - Eigen verantwoordelijkheid van kinderen (hoef je als ouders niets meer te doen?) Y

Tijl Koenderink - Zelfstandig werken Y

Werkboeken om te werken aan het welbevinden (niet alleen HB)

Wachtwoord

(Advertentie)

Gouden Weken
Ontdek de tips voor een positieve start van het schooljaar!

(Advertentie)

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Hieronder vind je informatie over: lesgeven aan hoogbegaafde kinderen

Genereer QR-code
Kopieer box url

Compacten en verrijken

Doortoetsen en versnellen

Lesgeven aan hoogbegaafde kinderen

Waarom halen zoveel hoogbegaafden geen diploma?

Lesgeven aan hoogbegaafde kinderen

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Corine Breuring - Hoe ga je om met hoog- of meerbegaafde leerlingen in jouw klas? Y

Dick Verwij - De 7 uitdagingen (NOT 2017) Y

Eleonoor van Gerven: Beter begeleiden van Dubbel Bijzondere leerlingen Y

HIQ - basisschool Y

Kenniscentrum Hoogbegaafdheid - Basisboek (Hoog)begaafdheid voor po en vo Y

Lisanne van Nijnatten: Top-down denken in onderwijs en opvoeding Y

Martine Blonk-Meulenkamp: Automatiseren en memoriseren Y

Compacten en verrijken

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Lisanne van Nijnatten - Compacten en verrijken: Een must voor (hoog)begaafde kinderen Y

Sonja Morbé - Compacten en verrijken Y

Tijl Koenderink - Verrijken Y

Doortoetsen en versnellen

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong - Wel of niet versnellen? Y

Kenniscentrum HB - Themabrochure Versnellen Y

Lisanne van Nijnatten - Didactisch doortoetsen: Wat, waarom en hoe? Y

Teije de Vos - Klas overslaan/versnellen? Let op! Y

Tijl Koenderink - Een klas overgeslagen en nu gaan de scores omlaag Y

Tijl Koenderink - Versnellen of een klas overslaan? Y

VersnellingsWenselijkheidsLijst Y

Waarom halen zoveel hoogbegaafden geen diploma?

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Vergroten
Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

Een tip, vraag, opmerking of gebroken link? Mail het me.

Voeg toe aan mijn Yurls
Genereer QR-code
Kopieer box url

contact